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Año 2022 volumen 4 número 7
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Editorial RevistaAPES nº 7

Xema Palanca Santamaría

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¡Órdago a la educación! La relación educativa a través del mus

Jesús Damián Fernández Solís

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Estimulación sensorial a través del clown de hospital: espectáculo integrado en entornos educativos de diversidad funcional

Susana Carnero-Sierra y Francisco García-Bernardo

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Pedagogía teatral: en la búsqueda de sus orígenes

Jesus Benjamín Farías

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Teatro – Cuento. Día del Libro C.P. Jacinto Benavente, Gijón

Mónica Elena Busta

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Teatro y poesía mística: ¿por qué no?

Cristina Coco Rodríguez

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Forum theater as a collective social action for an intercultural school-class/ Teatro forum como acción                                        social colectiva para una clase escolar intercultural           

Martha Katsaridou

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Los niños que escriben en el cielo. Bitácora de un kamishibai y los pictogramas

Carmen Alejandra Ormeño Discepolo

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Entrevista

Entrevista a Adalett Pérez Pupo

Koldobika Gotzon Vío Domínguez

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Experiencias

KA229 Circus of Emotions

Encarni Gallardo Valladolid, Vicent Montalt Miquel y Agustín Sala Montoro

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“El teatro como herramienta de intervención socioeducativa. Teatro Social” Koldo Vío en la Universidad del País Vasco

Esther Uria Iriarte, Maite Arrese Artabe y Marta Rama Ferreira

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Reseña de libro

Reseña de libro "Trabajo de Sísifo. Las artes escénicas en la educación”, de Tomás Motos, Carmen Giménez-Morte y Ricardo Gassent

Antoni Navarro Amorós

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Miscelánea

Reseña 9ª conferencia de IDEA (Asociación Internacional Teatro y Educación) DRAMA 4ALL. Reikiavik, Islandia, 4 - 8 de julio de 2022

Koldobika Gotzon Vío Domínguez

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